現(xiàn)如今，隨著觸摸科技技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的觸摸產(chǎn)品開始應用到我們的生活中。而教學觸摸查詢一體機這一種觸摸產(chǎn)品的誕生，就已經(jīng)開始逐漸地取代了傳統(tǒng)教學模式。因為教學觸摸查詢一體機可以從根本上解決了傳統(tǒng)教學模式中所存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了高品質(zhì)、高效率、高質(zhì)量的教學模式。那么您知道教學觸摸查詢一體機具有哪些特性嗎?下面一起來看看。
1、先進性。
與傳統(tǒng)的教室方案相比，其所具備有的智能觸控，無論是在接入方式對比還是在系統(tǒng)控制的對比，都體現(xiàn)出了整體的先進性。
2、實用性。
觸摸查詢一體機的實用性很強，它不像其他產(chǎn)品那樣需要破壞原有教室格局，或者是重新布線才可以使用。它只要采用一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統(tǒng)就可以了，而且它的操作簡單、功能實用、效果良好。
3、擴展性。
與傳統(tǒng)多媒體教室相比，它所具備的智能多媒體教室解決方案中包含著網(wǎng)絡控制功能。在使用時，不僅可以通過教師的手寫電腦控制，還可以通過校園網(wǎng)來實現(xiàn)遠程控制、遠程操作，擴展性非常強。
4、穩(wěn)定性。
觸摸查詢一體機中使用的機柜，不僅美觀大方，極富現(xiàn)代氣息，而且還適合于各種不同環(huán)境使用。最大的一個特點就是機柜含有電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機開關(guān)、高性能軸流風扇，其性能穩(wěn)定可靠。
5、手寫方便性。
可以具備手寫功能，能支持手寫中文與英文自動識別、課程內(nèi)容手寫演示、繪畫等功能。這樣不僅符合教師的手寫習慣，教師還可以利用手寫來制作手寫文本和圖形混合的課，從而大大節(jié)約了教師們的備課時間。
教學觸摸查詢一體機除了擁有以上5大特性外，還擁有高運用性和高經(jīng)濟性。不僅可以充分體現(xiàn)出資源共享的新特性，還是很多校園都能買的起、用得起的新一代高科技代替商品。
